101. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
پدیدآورنده : / الن بلوم,sThe closing of the American mind : how higher education has failed democracy and impoverished the .
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,United States -- Philosophy -- Education, Higher,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,United States -- Education, Humanistic,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,United states -- Political aspects -- Education, Higher,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م,th century02 -- Intellectual life -- United States
رده :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
102. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
پدیدآورنده : بلوم، آلن Bloom, Allan ۱۹۳۰ - ۱۹۹۲م
کتابخانه: المکتبۀ المرکزیۀ ومرکز التوثیق (سمنان)
موضوع : آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,igherB ,Education -- Philosophy -- States United,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,umanisticB ,Education -- States United,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,igherB ,Education -- aspects Political -- states United,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م.,tatesB United -- life Intellectual -- century th02
رده :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
103. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
پدیدآورنده : / الن بلوم، ترجمه مرتضی مردیها,عنوان به زبان اصلی: The closing of the American mind : how higher education has failed democracy and impoverished the .
کتابخانه: المكتبة المركزية مركز التوثيق وتزويد المصادر العلمية (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,United States -- Philosophy -- Education, Higher,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,United States -- Education, Humanistic,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,United states -- Political aspects -- Education, Higher,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م,th century02 -- Intellectual life -- United States
رده :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
104. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
پدیدآورنده : بلوم، آلن Bloom, Allan ۱۹۳۰ - ۱۹۹۲م
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز التوثيق (کلستان)
موضوع : آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,igherB ,Education -- Philosophy -- States United,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,umanisticB ,Education -- States United,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,igherB ,Education -- aspects Political -- states United,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م.,tatesB United -- life Intellectual -- century th02
رده :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ب
۵
105. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
پدیدآورنده : الن بلوم,ترجمه مرتضی مردیها
کتابخانه: (طهران)
موضوع : آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,United States -- Philosophy -- Education, Higher,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,United States -- Education, Humanistic,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,United states -- Political aspects -- Education, Higher,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م,th century20 -- Intellectual life -- United States
رده :
LA
۲۲۷،
/
۳
/
ب
۸،
ز
۹ ۱۳۹۶
106. بسته‌شدن ذهن امریکایی : نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
پدیدآورنده : بلوم، آلن Bloom, Allan ۱۹۳۰ - ۱۹۹۲م
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,igherB ,Education -- Philosophy -- States United,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,umanisticB ,Education -- States United,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,igherB ,Education -- aspects Political -- states United,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م.,tatesB United -- life Intellectual -- century th02
رده :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
107. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
108. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
109. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: مکتبة آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
110. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
111. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
112. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
